Association Française de Promotion de la Santé Scolaire et Universitaire

L’enfant, pour l’épanouissement harmonieux de sa personnalité, doit grandir dans le milieu familial, dans un climat de bonheur, d’amour et de compréhension.
Il importe de préparer pleinement l’enfant à avoir une vie individuelle dans la société, et de l’élever dans un esprit de paix, de dignité, de tolérance, de liberté, d’égalité et de solidarité
L’enfant, en raison de son manque de maturité physique et intellectuelle, a besoin d’une protection spéciale et de soins spéciaux, notamment d’une protection juridique appropriée, avant comme après la naissance

Ce rapport étudie la façon de protéger la cellule de base de la vie en société qu’est la famille et en même temps la manière de prendre en compte les changements qui l’affectent. Dans la première partie, il expose la situation de l’enfant face à l’évolution de la famille et oppose les droits des enfants au "droit à l’enfant". La deuxième partie insiste sur le droit de l’enfant à une famille ; trois thèmes y sont traités : l’enfant face aux transformations du couple, l’enfant face à la diversification de la filiation, les parents face à la responsabilité de l’éducation de l’enfant. La troisième partie traite du droit de l’enfant à être protégé. Cent propositions découlent de ce rapport qui présente les trente-cinq auditions et quatorze tables rondes qui ont contribué à l’établir.