Accueil > Tous les dossiers > Bruit – nuisances sonores à l’école

Bruit – nuisances sonores à l’école

Le 5 avril 2016


Qu’est-ce que le bruit?

 

voir le dossier complet sur Le site .ANSES – bruit et nuisance sonores

Les normes du bruit sont-elles respectées dans les classes?

⇒Expositions aux nuisances sonores dans les salles de classe.

Catherine Guigou-Carter, chef de la division acoustique des bâtiments à la direction du CSTB.

les normes du bruit dans les écoles

Environnement sonore à l’école : agissons

pour lutter contre le bruit dans les écoles, il est possible d’agir à plusieurs niveaux : tenir compte des principes d’acoustique lors de la réalisation de constructions, d’aménagements ou de rénovation des locaux et sensibiliser les élèves au travers d’outils péda­gogiques sur le thème du bruit sont les deux facteurs clés pour une école moins bruyante !”

 lire le guide

 

 Quelles sont les conséquences du bruit pour les élèves?

Selon diverses études, il semblerait qu’environ 80 % des salles de classe jouissent d’une mauvaise acoustique.Il un élève a le doigt sur la bouche pour demander le silencerésulte de ces mauvaises situations acoustiques de nombreux troubles pour les élèves .

 

  • Un autre problème très important est constitué par le bruit qui règne dans les cantines scolaires et qui s’ajoute aux nuisances exposées ci-dessus. Des études ont révélé que les niveaux pouvaient atteindre 120 dB :   bruit des couverts sur les tables et des chaises traînées par terre, agitation d’enfants difficiles à maintenir calmes dans une telle ambiance.

La réglementation

La réglementation nationale

Plan national d’action contre le bruit-2003

 

La réglementation européenne

Directive 2002/49/CE du Parlement européen et du Conseil, du 25 juin 2002, relative à l’évaluation et la gestion du bruit dans l’environnement 

 

 

adherez_fond

Adhérez en ligne à notre association

Adhérer Ou faire un don
Adhérer
inscription_fond

Colloques et formations

Le 7 juin 2016

Inscrivez-vous aux colloques
Lien
Close
loading...