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Appel à initiatives – lutte contre les discriminations

Le 18 août 2014


Lutte contre les discriminations – Toi Moi L’autre – 2012

MORLAIX – lycée de suscinilauréats - toi moi l'autre, lycée Suscinio à Morlaixo Une semaine banalisée, un thème, deux classes de seconde, deux supports artistiques : le film d’animation et le SLAM . Depuis 4 ans le projet « escales pour l’avenir » décline des actions en direction des classes de secondes (ateliers respect et confiance en soi, formation de l’équipe à l’accueil et mise en place de journées d’accueil spécifiques pour les nouveaux élèves). le réseau RESEDA propose de travailler avec une classe sur la création d’un film d’animation de prévention sur ce thème. L’équipe qui souhaite proposer aux élèves un temps fort de réflexion sur le vivre ensemble, l’égalité filles garçons, les relations amoureuses, les différences et discriminations accepte le défi et cherche un deuxième support artistique pour la deuxième classe de seconde. Un nouveau projet est inventé : « Toi, moi, l’autre »

Programmes de lutte contre les discriminations – 2011

lauréats - Léo Lagrange, lutte contre les discriminationsRENNES – Association Léo Lagrange Ouest 2.
L’acceptation des différences à destination des 8-11 ans et des 11-20 ans. « Démocratie & Courage ! » et « Défis & Différences.
Léo Lagrange Ouest par le biais de programmes phares nationaux concrétisés localement, apporte des réponses aux problématiques de l’acceptation des différences, la lutte contre les discriminations, la sensibilisation à la violence en permettant aux enfants, jeunes et jeunes adultes de débattre de ces thématiques de façon participative et ludique.
Ces programmes éducatifs sont :- « Défis & différences, 12 activités qui interrogent ! » interventions pour les 8- 11 ans par des animateurs ou des intervenants-volontaires- « Démocratie & Courage ! » interventions pour les 11-20 ans par de jeunes intervenants-volontaires de 18 à 30 ans

Le clown, pour parler de soi et de ses relations aux autres -2010

lauréats - coulisses à ressort, le clown pour parler de soi et aux autresLES COULISSES A RESSORT GRENOBLE
Expérience originale faisant intervenir « Le clown », à partir d’un postulat : Celui- semble-t-il, transcende l’échec et le transforme en exploit. Ce projet correspond aux axes prioritaires de la politique de la ville pour la jeunesse : intervenir en direction des 12-25 ans des quartiers prioritaires, coopérer entre acteurs et inventer de nouvelles méthodes d’axe transversal, promouvoir l’égalité et renforcer la lutte contre les discriminations et prévenir les pratiques discriminatoires, ; d’où la création d’ateliers dans un collège de Pont de Claix avec résidence des clowns

 

Discrimination des sexes – Violences sexistes et éducation à l’égalité entre les sexes – 2011

lauréats - lutte contre les discriminations CIDFF NordLILLE – CIDFF.
Prévenir des violences sexistes au lycée en abordant les thématiques de discrimination, égalité et genre.
• Sensibiliser les élèves aux rôles sociaux de genres et plus spécifiquement aux stéréotypes qui construisent le féminin et le masculin.
• Chercher ensemble d’autres modèles relationnels basés sur le respect et l’égalité entre les un-e-s et les autres.

 

Discrimination du genre L’adulte face à l’adolescent – 2011

lauréats lutte contre les discriminations du genre, Maisons AlfortMAISONS ALFORT – office municipal. –
Organisation d’une une journée de sensibilisation et d’information sur la discrimination de « genre », à travers le regard porté par l’adulte sur l’adolescent(e). Ce projet avait pour but d’engager une réflexion de fond sur la prévention des discriminations de genre et l’égalité entre les sexes, avec les professionnels qui travaillent au quotidien auprès des jeunes. Il nous paraît essentiel de considérer la question des stéréotypes et de mesurer l’influence du genre dans nos pratiques professionnelles pour mieux agir sur elles et être encore plus pertinents auprès des jeunes.

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