La santé des élèves

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Les inégalités géographiques de santé chez les enfants de grande section de maternelle, France, 2005-2006
Objectifs – Cette étude vise à décrire les disparités géographiques de santé des enfants scolarisés en grande section de maternelle et à s'interroger sur le lien entre l'état de santé et les modes de vie des enfants.
Méthodes – Les données analysées proviennent de l'enquête santé menée auprès de plus de 23 000 enfants scolarisés en grande section de maternelle en 2005-2006.
Résultats – Les académies où la surcharge pondérale et l'obésité, ou encore les problèmes dentaires sont les plus importants, sont aussi celles où les enfants consomment des boissons sucrées tous les jours ou passent beaucoup de temps devant la télévision ou les jeux vidéo. Les disparités de santé entre académies touchent des aspects aussi différents que l’asthme, plus répandu à l’Ouest de la France, ou les problèmes de vision.
Conclusion – Les résultats de cette étude soulignent le lien étroit entre état de santé et comportements des élèves, et c'est dans les académies où la santé des enfants est la meilleure que leurs modes de vie (alimentation, activité physique…) le sont aussi.

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Présentation au Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques de l'Assemblée nationale de la contribution de la Cour des comptes à l'évaluation de la médecine scolaire 
 quatre grands diagnostics sont mis en lumière

- 1) les missions de la médecine scolaire se sont multipliées ces dernières années, sans hiérarchisation claire entre elles ;

- 2) la médecine scolaire se heurte à des problèmes d'attractivité de ses métiers et à une répartition des moyens qui doit être améliorée ;

- 3) la médecine scolaire est mal gouvernée, à tous les niveaux, du manque de pilotage national à l'absence de coordination des acteurs de terrain.

- 4) enfin, le suivi et l'évaluation des effets de la médecine scolaire sont quasi nuls, ce qui empêche à la fois d'en mesurer l'impact sur la santé des enfants et d'identifier des pratiques les plus efficaces

Education L’école, et santé – Réseau Suisse ’lieu de bien-être mental des élèves et des enseignant-e-s : un défi complexe
Dans le présent bulletin Info-réseau, des spécialistes analysent ce phénomène et apportent leur éclairage sur certains de ces aspects sous un angle individuel et systémique : maintien de la santé dans l’exercice du métier d’enseignant, prévention du burn-out, blues de l’adolescence et dépression. Le bulletin porte également un regard sur les possibilités de participation, l’humour et les programmes appropriés, sans oublier ce que les écoliers jugent pertinent pour leur santé.

Le  Suivi  Individuel

- Les bilans de santé
-  Enfant malade
- enfant handicapé
- enfant victime de maltraitance
- enfant vulnérable
- Les vaccinations
- Personnels de santé et d’action sociale

L'alimentation à l'école

- Restauration scolaire 
- Education à la nutrition et au goût
- Les collations
- Prévention du surpoids et de l’obésité

Suivi collectif

- Education pour la santé
- Education à la sexualité
- Prévention des risques
-  Prévention des conduites addictives
- Prévention de conduite à risque

Articles et rapports

Enquêtes

Sites du ministère de l'éducation nationale
La santé des élèves

La santé au lycée.