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Nos partenaires

Nos partenaires : ceux qui nous permettent de faire vivre ce site et nos journées scientifiques, nous les en remercions

laboratoire SHIRE HUMAN GENETIC THERAPIES

l'AFPSSU, en partenariat avec le Centre National de Référence de la maladie de Fabry (Pr DP GERMAIN, Service de Génétique, Hôpital R.Poincaré – Garches) et avec le soutien des Laboratoires Shire Human Genetic Therapies lance un  Projet national de sensibilisation et de dépistage de la maladie de Fabry en milieu scolaire.


MAIF

MAIF
Notre rapprochement avec la MAIF permet de renforcer nos actions réciproques dans le domaine des activités à caractère éducatif et préventif.

Sanofi Pasteur MSD

Sanofi Pasteur MSD France, seule entreprise en Europe qui se consacre exclusivement au vaccin, a été créée en 1994 par Sanofi Pasteur et Merck and Co. Inc.Sanofi Pasteur MSD est présent dans 19 pays européens. Bénéficiant du fruit de la recherche des deux actionnaires, Sanofi Pasteur MSD contribue à la protection de 390 millions d'Européens contre les maladies infectieuses, avec la gamme de vaccins la plus étendue, pour tous les âges de la vie.

Tetra Pak

Tetra Pak a deux actions clés : la défense de l’environnement, la nutrition des enfants qui construisent le monde de demain. Afin de favoriser l’équilibre alimentaire des enfants, la distribution de lait à l’école reste l’un des moyens les plus efficaces. Depuis 1976, l’apparition de l’emballage de lait U.H.T Tetra Brik 20 cl, rend cette distribution plus pratique et plus sûre. En 2008, près de 40 millions de briquettes de lait ont été distribuées dans les écoles répondant ainsi aux recommandations du PNNS

ASNAV- Association Nationale pour l'Amélioration de la Vue

L’Association Nationale pour l’Amélioration de la Vue a de multiples actions et notamment celles menées pour la vision des enfants, avec le Ministère de l’Education Nationale. La convention de partenariat définit les modalités de collaboration et d’organisation d’actions communes menées par l’AFPSSU et l’ASNAV dans le domaine spécifique de la santé visuelle.

ANAE

ANAE publication consacrée aux troubles du développementet des apprentissages de l’enfant se présente à vous...
- ANAE est d’abord une publication scientifique internationale multidisciplinaire (enseignants, iufm, pédopsychiatres, pédiatres, neuropédiatres,médecins scolaires, et médecins de PMI, orthophonistes, psychomotriciens, psychologues scolaires, et cliniciens...) qui apporte des résultats d’études, vous informe sur les tout derniers traitements et prises en charge, évalue les batteries de test, traite de questions théoriques, cliniques et pédagogiques dans les rubriques ci-dessous, et surtout nous permet d’intégrer les évolutions et les apports des neurosciences à la lumière de votre expérience clinique et des techniques de prises en charge éducatives, sociales....
- ANAE publie les actes de nombreuses journées scientifiques d’information et de formation.
- ANAE c’est aussi un agenda, une rubrique livres, des actualités sur le monde de la neuropsychologie de l’enfant.
- ANAE c’est aussi un site www.anae-revue.com

IUFM de Nantes

Notre partenariat avec l’IUFM de Nantes a pour objet de promouvoir la santé et la prévention en milieu scolaire et universitaire dans des actions communes. L’IUFM et l’AFPSSU ont mis en commun leur savoir-faire et leur expérience auprès des professionnels pour élaborer et mettre en œuvre des journées de formation interprofessionnelle consacrées aux problématiques des élèves

Editions FABERT

Les Éditions Fabert publient régulièrement des livres autour de la pédagogie, de l'orientation et de la place de l'enfant dans notre société. Cette activité éditoriale s’organise autour de plusieurs collections.
Les auteurs Fabert participent activement à l’activité de la maison d’édition. Ils contribuent à la diffusion d’un esprit de recherche et d’interrogation par rapport à notre système éducatif, avec comme objectif de faire connaître des propositions de nature à le rendre plus performant et juste.

DERPAD- dispositif public au service des professionnels de l'enfance et de l'adolescence en difficulté

A l’interface Santé-Justice, ce dispositif public occupe une position originale par rapport à l’ensemble du champ institutionnel de la protection de l’enfance et de l’adolescence qui lui permet d’être à la fois un lieu tiers et un observatoire, un lieu où les professionnels peuvent passer d’un statut de "consommateur" (d’avis, d’orientations, d’expertise, etc.) à celui de "producteur" (de sens...), un lieu où il est pertinent de se mettre à l’écoute - mais pas n’importe quelle écoute : celle de ce qui, pris dans le transfert avec les adolescents, est précisément pour cela susceptible d’avoir des effets sur la trajectoire du jeune. Il s’agit ainsi de travailler sur les représentations que se font les professionnels des adolescents, ainsi que leur compréhension des divers enjeux de la situation, pour modifier le cours de la prise en charge.
Toutes les activités du DERPAD sont gratuites pour nos utilisateurs, le budget de ce GIP étant supporté par ses membres. Son équipe est composée d’éducateurs, de psychiatres et de psychologues, d’une secrétaire, d’un documentaliste et d’un informaticien.

ALREP

Participer au développement des enfants et adolescents précoces par la mise en place de centres de vacances en présence d’animateurs formés à cet effet. Prendre conseils auprès de spécialistes. Informer les services sociaux ainsi que le Ministère de l’Education Nationale (l’ALREP participe à la Commission sur la précocité intellectuelle). Obtenir un enseignement adapté dans chaque école, collège ou lycée. Aider ceux qui souhaitent mettre en place des structures adaptées. Guider, sensibiliser et conseiller les parents

Association Française de personnes souffrant de Troubles Obsessionnels et Compulsifs

L’AFTOC est constituée de malades, ex-malades, familles de malades et médecins sympathisants. Ses actions : - aider les malades et leur famille à mieux comprendre cette maladie - Organiser des groupes de soutien pour que les malades et leurs proches puissent échanger des informations et s’aider mutuellement. - informer le public et la profession médicale sur ces troubles invalidants, afin de les détecter de façon plus précoce et de favoriser leur compréhension et les adaptations qu’ils nécessitent parfois.- Soutenir, promouvoir ou participer à toute action et recherche pouvant contribuer à une meilleure prise en charge et au mieux-être des personnes en souffrance.

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